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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Recursos digitais e o ensino de Geografia (2018)
Araujo, Aroldo Gomes; Alves, Glória da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, GEOGRAFIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ARAUJO, Aroldo Gomes. Recursos digitais e o ensino de Geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d80782af-a75d-4612-9892-aec4986aee17/2018_AroldoGomesAraujo.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Araujo, A. G. (2018). Recursos digitais e o ensino de Geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d80782af-a75d-4612-9892-aec4986aee17/2018_AroldoGomesAraujo.TGI.pdf
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Araujo AG. Recursos digitais e o ensino de Geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d80782af-a75d-4612-9892-aec4986aee17/2018_AroldoGomesAraujo.TGI.pdf
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Araujo AG. Recursos digitais e o ensino de Geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d80782af-a75d-4612-9892-aec4986aee17/2018_AroldoGomesAraujo.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A percepção da paisagem na viagem de bicicleta: análise fenomenológica de uma travessia de São Paulo a Montevidéu (2018)
Martines, Vitor Gabriel; Miklós, Andreas Attila de Wolinsk (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: FENOMENOLOGIA, GEOGRAFIA, VIAGENS E EXPLORAÇÕES, BICICLETAS
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MARTINES, Vitor Gabriel. A percepção da paisagem na viagem de bicicleta: análise fenomenológica de uma travessia de São Paulo a Montevidéu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/927e54e9-815e-4b0d-a40f-6779dda95a0e/2018_VitorGabrielMartines.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Martines, V. G. (2018). A percepção da paisagem na viagem de bicicleta: análise fenomenológica de uma travessia de São Paulo a Montevidéu (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/927e54e9-815e-4b0d-a40f-6779dda95a0e/2018_VitorGabrielMartines.TGI.pdf
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Martines VG. A percepção da paisagem na viagem de bicicleta: análise fenomenológica de uma travessia de São Paulo a Montevidéu [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/927e54e9-815e-4b0d-a40f-6779dda95a0e/2018_VitorGabrielMartines.TGI.pdf
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Martines VG. A percepção da paisagem na viagem de bicicleta: análise fenomenológica de uma travessia de São Paulo a Montevidéu [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/927e54e9-815e-4b0d-a40f-6779dda95a0e/2018_VitorGabrielMartines.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo (2018)
Nishida, John Yudi; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA, MOVIMENTOS SOCIAIS, ESTUDANTES, HABITAÇÃO
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NISHIDA, John Yudi. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Nishida, J. Y. (2018). A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
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Nishida JY. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Erosão: revisão bibliográfica sobre as principais variáveis que levam aos impactos sociais e ambientais (2018)
Prearo, Bruno; Manfredini, Sidneide (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: EROSÃO, GEOGRAFIA, SOLOS, IMPACTOS AMBIENTAIS
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PREARO, Bruno. Erosão: revisão bibliográfica sobre as principais variáveis que levam aos impactos sociais e ambientais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8abab90f-3b99-450c-b91e-9dfaa10bfc23/2018_BrunoPrearo.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Prearo, B. (2018). Erosão: revisão bibliográfica sobre as principais variáveis que levam aos impactos sociais e ambientais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8abab90f-3b99-450c-b91e-9dfaa10bfc23/2018_BrunoPrearo.TGI.pdf
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Prearo B. Erosão: revisão bibliográfica sobre as principais variáveis que levam aos impactos sociais e ambientais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8abab90f-3b99-450c-b91e-9dfaa10bfc23/2018_BrunoPrearo.TGI.pdf
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Prearo B. Erosão: revisão bibliográfica sobre as principais variáveis que levam aos impactos sociais e ambientais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8abab90f-3b99-450c-b91e-9dfaa10bfc23/2018_BrunoPrearo.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O parque urbano como espaço pedagógico para o ensino de geografia (2018)
Silva, Ana Marília de Souza; Alves, Glória da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, PARQUES, ESPAÇO URBANO
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SILVA, Ana Marília de Souza. O parque urbano como espaço pedagógico para o ensino de geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/339b3127-2074-4e86-835e-553b2cd627dc/2019_AnaMariliaDeSouzaSilva.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Silva, A. M. de S. (2018). O parque urbano como espaço pedagógico para o ensino de geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/339b3127-2074-4e86-835e-553b2cd627dc/2019_AnaMariliaDeSouzaSilva.TGI.pdf
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Silva AM de S. O parque urbano como espaço pedagógico para o ensino de geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/339b3127-2074-4e86-835e-553b2cd627dc/2019_AnaMariliaDeSouzaSilva.TGI.pdf
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Silva AM de S. O parque urbano como espaço pedagógico para o ensino de geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/339b3127-2074-4e86-835e-553b2cd627dc/2019_AnaMariliaDeSouzaSilva.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Relação escola-lugar: as práticas socioespaciais cotidianas que vão além dos muros da escola (2018)
Farnetani, Letícia; Alves, Gloria da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, COTIDIANO ESCOLAR, GEOGRAFIA, RESISTÊNCIA, LUGAR
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FARNETANI, Letícia. Relação escola-lugar: as práticas socioespaciais cotidianas que vão além dos muros da escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2084c337-b5bc-4293-970e-3d7cb0a1a9ad/2018_LeticiaFarnetani_TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Farnetani, L. (2018). Relação escola-lugar: as práticas socioespaciais cotidianas que vão além dos muros da escola (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2084c337-b5bc-4293-970e-3d7cb0a1a9ad/2018_LeticiaFarnetani_TGI.pdf
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Farnetani L. Relação escola-lugar: as práticas socioespaciais cotidianas que vão além dos muros da escola [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2084c337-b5bc-4293-970e-3d7cb0a1a9ad/2018_LeticiaFarnetani_TGI.pdf
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Farnetani L. Relação escola-lugar: as práticas socioespaciais cotidianas que vão além dos muros da escola [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2084c337-b5bc-4293-970e-3d7cb0a1a9ad/2018_LeticiaFarnetani_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Reflexões acerca do ensino a distância: impactos na formação inicial do professor de Geografia (2018)
Mendes Filho, Paulo; Alves, Glória da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MERCANTILISMO
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MENDES FILHO, Paulo. Reflexões acerca do ensino a distância: impactos na formação inicial do professor de Geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f22c50f9-6309-4d12-9a15-c38b74636384/2018_PauloMendesFilho_TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Mendes Filho, P. (2018). Reflexões acerca do ensino a distância: impactos na formação inicial do professor de Geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f22c50f9-6309-4d12-9a15-c38b74636384/2018_PauloMendesFilho_TGI.pdf
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Mendes Filho P. Reflexões acerca do ensino a distância: impactos na formação inicial do professor de Geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f22c50f9-6309-4d12-9a15-c38b74636384/2018_PauloMendesFilho_TGI.pdf
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Mendes Filho P. Reflexões acerca do ensino a distância: impactos na formação inicial do professor de Geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f22c50f9-6309-4d12-9a15-c38b74636384/2018_PauloMendesFilho_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Influência microclimática do Parque Ecológico do Guarapiranga (SP) na área urbana de seu entorno (2018)
Ribeiro, Eulalya Aparecida Moreira; Galvani, Emerson (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: PARQUES ESTADUAIS, GEOGRAFIA, CLIMATOLOGIA, MICROCLIMATOLOGIA, ÁREAS SILVESTRES
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RIBEIRO, Eulalya Aparecida Moreira. Influência microclimática do Parque Ecológico do Guarapiranga (SP) na área urbana de seu entorno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2345485d-1b74-4f5c-9836-22b3b578a93f/2018_EulalyaAparecidaMoreiraRibeiro.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Ribeiro, E. A. M. (2018). Influência microclimática do Parque Ecológico do Guarapiranga (SP) na área urbana de seu entorno (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2345485d-1b74-4f5c-9836-22b3b578a93f/2018_EulalyaAparecidaMoreiraRibeiro.TGI.pdf
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Ribeiro EAM. Influência microclimática do Parque Ecológico do Guarapiranga (SP) na área urbana de seu entorno [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2345485d-1b74-4f5c-9836-22b3b578a93f/2018_EulalyaAparecidaMoreiraRibeiro.TGI.pdf
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Ribeiro EAM. Influência microclimática do Parque Ecológico do Guarapiranga (SP) na área urbana de seu entorno [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2345485d-1b74-4f5c-9836-22b3b578a93f/2018_EulalyaAparecidaMoreiraRibeiro.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A crise do trabalho e a temática da migração no ensino de geografia:: implicações e reflexões (2018)
Silva, Renato Hideo Caetano da; Heidemann, Heinz Dieter (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, MIGRAÇÃO, MOBILIDADE NO TRABALHO, MATERIAL DIDÁTICO
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SILVA, Renato Hideo Caetano da. A crise do trabalho e a temática da migração no ensino de geografia:: implicações e reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36d11fc7-3ab7-4ab0-ad7a-f61a35c41628/2019_RenatoHideoCaetanoDaSilva.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Silva, R. H. C. da. (2018). A crise do trabalho e a temática da migração no ensino de geografia:: implicações e reflexões (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36d11fc7-3ab7-4ab0-ad7a-f61a35c41628/2019_RenatoHideoCaetanoDaSilva.TGI.pdf
NLM
Silva RHC da. A crise do trabalho e a temática da migração no ensino de geografia:: implicações e reflexões [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36d11fc7-3ab7-4ab0-ad7a-f61a35c41628/2019_RenatoHideoCaetanoDaSilva.TGI.pdf
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Silva RHC da. A crise do trabalho e a temática da migração no ensino de geografia:: implicações e reflexões [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36d11fc7-3ab7-4ab0-ad7a-f61a35c41628/2019_RenatoHideoCaetanoDaSilva.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A geografia urbana brasileira: um olhar sobre livros didáticos (2018)
Santos, Luisa Rocha Cardoso dos; Alvarez, Isabel Aparecida Pinto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LIVRO DIDÁTICO, GEOGRAFIA URBANA, CIÊNCIA, GEOGRAFIA
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SANTOS, Luisa Rocha Cardoso dos. A geografia urbana brasileira: um olhar sobre livros didáticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f8ab65e3-5cf5-4215-9c30-fb3059e2681a/2019_LuisaRochaCardosoDosSantos.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Santos, L. R. C. dos. (2018). A geografia urbana brasileira: um olhar sobre livros didáticos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f8ab65e3-5cf5-4215-9c30-fb3059e2681a/2019_LuisaRochaCardosoDosSantos.TGI.pdf
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Santos LRC dos. A geografia urbana brasileira: um olhar sobre livros didáticos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f8ab65e3-5cf5-4215-9c30-fb3059e2681a/2019_LuisaRochaCardosoDosSantos.TGI.pdf
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Santos LRC dos. A geografia urbana brasileira: um olhar sobre livros didáticos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f8ab65e3-5cf5-4215-9c30-fb3059e2681a/2019_LuisaRochaCardosoDosSantos.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A realidade ficcional em O Cheiro do Ralo e a ficcionalidade do real na feira da praça Benedito Calixto - SP (2018)
Cappucci, Leonardo Jose; Toledo, Carlos de Almeida (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: FEIRAS, MERCADORIA, FETICHISMO, ARTESANATO, LITERATURA, GEOGRAFIA
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ABNT
CAPPUCCI, Leonardo Jose. A realidade ficcional em O Cheiro do Ralo e a ficcionalidade do real na feira da praça Benedito Calixto - SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/494de7cb-4554-44f6-9118-baa6268ac7dd/2019_LeonardoJoseCappucci_TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Cappucci, L. J. (2018). A realidade ficcional em O Cheiro do Ralo e a ficcionalidade do real na feira da praça Benedito Calixto - SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/494de7cb-4554-44f6-9118-baa6268ac7dd/2019_LeonardoJoseCappucci_TGI.pdf
NLM
Cappucci LJ. A realidade ficcional em O Cheiro do Ralo e a ficcionalidade do real na feira da praça Benedito Calixto - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/494de7cb-4554-44f6-9118-baa6268ac7dd/2019_LeonardoJoseCappucci_TGI.pdf
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Cappucci LJ. A realidade ficcional em O Cheiro do Ralo e a ficcionalidade do real na feira da praça Benedito Calixto - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/494de7cb-4554-44f6-9118-baa6268ac7dd/2019_LeonardoJoseCappucci_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP (2018)
Faria, Mariana Renó; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, COMUNIDADES, QUILOMBOS, EDUCAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, Mariana Renó. Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Faria, M. R. (2018). Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf
NLM
Faria MR. Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf
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Faria MR. Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Gênero e sexualidade/educação e geografia: reflexões sobre os documentos oficiais e o currículo como território em disputa (2018)
Moreira, Igor Magalhães; Alves, Glória da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, CURRÍCULO, TERRITÓRIO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SEXUALIDADE
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ABNT
MOREIRA, Igor Magalhães. Gênero e sexualidade/educação e geografia: reflexões sobre os documentos oficiais e o currículo como território em disputa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/90dd0c66-34d6-4b23-bf50-ab80241cc342/2018_IgorMagalhaesMoreira.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Moreira, I. M. (2018). Gênero e sexualidade/educação e geografia: reflexões sobre os documentos oficiais e o currículo como território em disputa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/90dd0c66-34d6-4b23-bf50-ab80241cc342/2018_IgorMagalhaesMoreira.TGI.pdf
NLM
Moreira IM. Gênero e sexualidade/educação e geografia: reflexões sobre os documentos oficiais e o currículo como território em disputa [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/90dd0c66-34d6-4b23-bf50-ab80241cc342/2018_IgorMagalhaesMoreira.TGI.pdf
Vancouver
Moreira IM. Gênero e sexualidade/educação e geografia: reflexões sobre os documentos oficiais e o currículo como território em disputa [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/90dd0c66-34d6-4b23-bf50-ab80241cc342/2018_IgorMagalhaesMoreira.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Alteração do Plano Diretor de Diadema em 2015 um destaque para o artigo 14 (2018)
Silva, Eduardo Moreni Aires da; Martin, Andre Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: PLANO DIRETOR, USO DO SOLO, GEOGRAFIA
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ABNT
SILVA, Eduardo Moreni Aires da. Alteração do Plano Diretor de Diadema em 2015 um destaque para o artigo 14. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/285ec177-dd69-4752-ae5e-3f1ffcc38f1b/2018_EduardoMoreniAiresDaSilva.TGI.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Silva, E. M. A. da. (2018). Alteração do Plano Diretor de Diadema em 2015 um destaque para o artigo 14 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/285ec177-dd69-4752-ae5e-3f1ffcc38f1b/2018_EduardoMoreniAiresDaSilva.TGI.pdf
NLM
Silva EMA da. Alteração do Plano Diretor de Diadema em 2015 um destaque para o artigo 14 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/285ec177-dd69-4752-ae5e-3f1ffcc38f1b/2018_EduardoMoreniAiresDaSilva.TGI.pdf
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Silva EMA da. Alteração do Plano Diretor de Diadema em 2015 um destaque para o artigo 14 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/285ec177-dd69-4752-ae5e-3f1ffcc38f1b/2018_EduardoMoreniAiresDaSilva.TGI.pdf

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